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一位乡村女校长的28年从教历程

发布: 2014-09-09 | 来源:情系茶山-凌云县综合门户网站!. | 编辑:admin | 查看:

一位乡村女校长的28年从教历程
——记凌云县下甲乡加西村中心小学校长王桂花

□ 冉酉林

  为了儿时的梦想, 28年来,她忠于人民的教育事业,从一名乡村代课教师到村中心小学校长,辗转于多个乡村教学点,当了26年的班主任、17年教导主任、4年校长,以实际行动诠释着一名乡村教师对教育事业的崇敬与执着,用爱为农村留守儿童们撑起了一片蓝天。她,就是凌云县下甲乡加西村中心小学校长王桂花,曾多次获得县、乡级“优秀教师”,2011年获百色市“我最喜爱的老师”丰林教育园丁奖,2012年获八桂乡村优秀教师等荣誉称号。

  从代课教师到村小校长

  现在年近50岁的王桂花,仍留着一头干练的短发,脸上保持着她那惯有的爽朗笑容,在与她交流中,她热情豪爽、不拘小节的个性溢于言表……

  王桂花从小就立志要当一名受人尊敬和爱戴的人民教师,当年高考落榜后,她毅然地选择了到村里做一名代课教师,在辗转了几个乡村教学点后,1993年她来到凌云县下甲乡加西村中心小学担任教导主任,1994年通过考试得以转正,正式成为一名公办教师,至此,她已做了7年半的代课教师。在担任了17年教导主任后,2010年9月她担任加西村中心小学校长。

  王桂花刚来到加西小学时,在校生只有75人,当地群众对孩子的教育不重视,10来岁的孩子就辍学回家的现象很多,她看在眼里急在心里:如何留住学生?如何把辍学的学生劝返?如何引导孩子爱上读书?如何转变家长的观念?这些问题都是她最关注的。1995年,她作了一个当时很多人都不能理解的重大的决定,那就是嫁到加西村,丈夫的家就在学校门口,她要把心永远留在这里,用自己的实际行动来改变这里的教育。

  把学校当成家,视学生如己出

  自从把家安在加西村后,王桂花的心中就只有“责任”二字,她把学校当成了家,把学生当成了自己的孩子,每逢周末、节假日,她跋涉于乡间小路,奔走于辍学学生家里,对失学孩子进行耐心地家访,在加西小学21年来,她劝返失学儿童无数,加西村中心小学的在校生从原来的75人扩增到现在的192人。

  自担任校长后,王桂花更加注重学校的管理,大胆尝试“全托”管理模式,不断完善学生宿舍环境,改扩建学生食堂,让边远的瑶族学生能够住得下、吃得好。平时学生在学校生病,她像母亲般照顾生病的孩子,记得上学期一个晚上,王桂花正在吃晚饭,听说学生韦国龙不慎摔伤了,她马上叫上丈夫一起把韦国龙送到县医院进行缝合包扎,并第一时间给在外打工的韦国龙家长打了电话汇报情况,让其家长放心,还亲自为其垫支了全部的医药费,因为受伤,韦国龙连续三个周末都住在学校,王桂花像母亲一样照顾着韦国龙的生活直至全愈。每年的中秋节,她都会为学生们准备月饼,让留守学生能感受到“家”的温暖。

  为了学校的发展,舍小家顾学校

  自从踏上讲台的那天起,王桂花就把自己的全部精力投入到教学工作中,对家庭来说她觉得很内疚,因为她没有尽到女儿、儿媳、妻子、母亲的责任。2004年4月30日,她的母亲因病过世,而那天正是学校迎接等级评估验收的时候,所有的迎检资料都是她一手做的,为了不影响学校迎检,她没能在母亲的灵柩前守孝,为此她背负了“不孝女”之名,每次谈及此事她都会悲痛哽咽。在女儿出生后不久,她患病导致双脚多处溃烂不能行走,刚休完产假,她便拄着拐杖给学生上了一个月的课。

  在丈夫和女儿的眼里,她心里永远就只有学校、学校!加班,加班!而没有他们父女俩。王桂花说:“女儿长这么大了,我没有单独给自己的女儿辅导过一次作业,今年她高中毕业了,虽然没有考取理想的学校而有点遗憾,但是现在女儿和丈夫都很理解并支持我的工作!”学校的水电维修、安装等工作都是她的丈夫一个人包揽的,他和王桂花一样把学校当成了自己的家来管理,用实际行动支持着妻子的事业。

  自担任校长以来,王桂花以先进的办学理念、高效的管理方法和敬业的工作态度,不断摸索总结了一套适合加西小学发展的教育教学管理模式,把加西小学的老师凝聚成一股绳,创造了一个团结奋进的集体,在校学生也由原来的75人发展到现在的192人,学校的办学质量、教学成绩均在全县同类学校中名列榜首。

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